李斐然

马金莲：《听见》，《北京文学》2017年第12期

有评价者认为，马金莲的小说自有一种吸引力，只要你拿起来开始阅读，无论短篇还是中篇，准会跟着叙事进程走，不由自主，也不能自已，直到篇终掩卷，才回过神来，回到现实境地。发表在《北京文学》上的中篇小说《听见》读来就是这样，小说所写的故事，本是老师和学生之间的小冲突，当家长和舆论介入，事情就发酵演变成一场暴力，是当下日常生活中尤其在网络和媒体中最为常见的事件。作者将这样一个日常事件动用了三四万字的中篇来写，用了大量的心理描写和环境描写来刻画刘长乐这个第一主人公的心理动态，叙事上平实从容，不温不火。即使是出现戏剧性的转折，比如学生耳朵里竟然插着一支没帽的钢笔，比如家长恶意索取赔偿金时的冷酷态度，皆在安排很好的调度中和情理之中，可见作者的叙事功力。

刘长乐作为第一次当班主任的年轻教师，渴望与他的学生们成为好朋友，在有点厌学、总给班里制造矛盾的腊志东的一再挑衅下，于冲动之下打伤学生的耳朵，由此引发了一连串的反应：家长讹钱，学校停课，同事轻蔑，网络攻击，种种打击下，最后刘长乐跳楼自杀结束了自己的生命。这个简单的事件在作者的艺术的观照下，照出了生活的真相，更照出了悲剧的原点——大众传播的暴力和人性中的自私阴暗面。小说中微信公众平台发布的“无良教师钢笔狠戳学生耳道，学生致残家长无助求救。……