陈晨

摘要：随着近年来我国职业教育体系改革的深化，思想政治教育作为学生价值观、政治素养、道德意识培养的重要途径成为了教育界关注的重点。在面向高职学生进行思想政治理论教育，不仅要求思想政治理论要与我党、国家、民族意识形态保持高度的统一，同时也要将优秀的思想政治学术成果融入到课堂组织架构中，通过深化思想政治理论课程的实践内容、学术内容增强思政课程的文化影响力，促进高职学生树立正确的价值观。鉴于此，本文就高职院校思想政治理论课意识形态性和学术学术性的统一展开详细探讨，并提出具体的研究思路，以供广大读者借鉴。

关键词：高职院校；思想政治教育；意识形态性；学术性

一、高职院校开展思想政治教育的价值及意义

思想政治教育是高等教育培养个体形成价值观、文化意识、民族精神的重要途径，是健全学生思维认知模式的有效手段。个体思维意识的健全离不开思想价值观的塑造，而思想政治理论教育作为培养学生思想价值观的重要途径能够有效促进学生形成健全的政治思维，具备较强的政治实践能力。所谓思想政治理论教育的意识形态性是要求在面向高职学生进行思想政治引导时，课程内容要与新时期国家的党政方针、社会优秀思想文化成果、民族精神保持一致，要将优秀的思想文化成果融入到课堂组织架构之中，通过加强学生的思维引导、意识引导、健全学生的思想认知架构，让学生的意识形态与优秀思维文化成果所倡导的政治价值观保持一致，以此来深化学生的政治素质建设，让学生具备较强的政治实践能力。……