新课标下创新思路在初中物理教学中的探究
2018-07-27常新智
魅力中国 2018年7期
常新智
摘要:为了深入贯彻新课标改革的教学理念,教学方法创新的前提是教师必须树立正确的教学观念,配合新课标改革的教学理念,与学生之间保持和谐的师生关系,加强探究式教学,丰富课外教学活动,用全新的教学方式吸引学生的注意力,让学生在学习的过程中感受到物理学科的奇妙,最终提高学生的物理综合运用能力。
关键词:初中物理;教学方法;创新
初中阶段是学生掌握知识的重要时期,初中物理教学的目标是要培养学生对物理教学的兴趣,培养学生探索科学的精神,使学生掌握扎实的物理知识,并将其运用到今后的工作和生活中。新课标改革不断深入,给初中物理教学带来了更多的机遇和挑战。如何在新课改要求下选择更好的教学方法,不断创新教学方法是每一个初中物理教师应该深入思考的问题。
一、初中物理教学的现状
(一)理论教学枯燥沉闷。在现今的初中物理教学中,在学生们起初的接触物理这一门科学课程时,学生对其充满了期盼,在期盼着自己即将见到物理的神奇与其魅力,然而沉闷的课堂教学和物理有的现象的难以理解,很快使得同学们对其失去了兴趣,有的甚至是开始厌恶物理,觉得物理充满了枯燥乏味。学生本就疲惫的身心更加疲惫,枯燥乏味的课堂成为了他们发泄的时候,不想听课由此产生,所以理论教学不仅没有激发学生对其的兴趣,反而使得学生对于物理的那点好奇和物理对于学生的那点神秘也荡然无存。……
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