应长娘

摘 要：时下，教育教学改革运动的兴起推动了初中各科教学模式的革新、教学理念的转变，初中物理作为一门与现实生活紧密相连的实验科学，在初中各科教学中的地位日益凸显，打造有效物理教学课堂就成为众多教师研究和探索的重点。在这种情况下，在教学课堂上进行了“实验与生活并行”的教学实践尝试，获得了不错的教学效果。

关键词：实验；生活化；初中物理；教学策略

从教学内容上看，初中物理与学生生活息息相关，而开展实验教学，培养学生的动手实践能力既是新时代教学改革对初中物理教学提出的新要求，又是初中物理学科本身发展的内在需要。鉴于此，打造“实验化”和“生活化”的初中物理教学课堂就成为现实所需。本文笔者从自身教学活动的具体实践路径出发，就初中物理高效教学课堂的打造谈一谈自己的认识。

一、推动教师主观认识的改变

实验是初中物理学科的本质特点，要推动初中物理教学的进步，使其契合现时代的教育教学发展，笔者认为作为教学引领者的教师首先要改变自己以往对于初中物理教学的认知属性，明晰实验教学在初中物理课堂中地位的变动，明确前者对于后者的重要程度，这是打造初中物理高效教学课堂的首要前提条件和一切教学活动能否高效开设的基础。为此，笔者在教学中就通过各种手段，增加自身对于实验教学的认识，积极主动地推动自身主观认识的改变。……