APP下载

安全行为科学在企业安全文化建设中的应用

2018-07-24

中国安全生产 2018年11期
关键词:分析管理教育

安全行为科学首先可应用于深入、准确地分析事故原因和责任,以使我们科学、有效地控制人为事故。同时,安全行为科学可应用于安全管理、安全教育、安全宣传、安全文化建设等,也可以为提高安全专业人员和职工的素质服务。

用行为科学分析事故原因和责任

(1)事故原因的分析。行为科学的理论指出:人的行为受个性心理、社会心理、社会、生理和环境等因素的影响。因而,生产中引起人的不安全行为、造成的人为失误和“三违”的原因是复杂的。有了这样认识,对于人为事故原因的分析就不能停留在“人因”这一层次上,应该进行更为深入的分析。例如在分析人的不安全行为表现时,应分清是生理还是心理的原因,是客观还是主观的原因。对于心理、主观的原因,主要从人的内因入手,通过教育、监督、检查、管理等手段来控制或调整;对于生理或客观的原因,除了需要管理和教育的手段外,更主要的是从物态和环境的方面进行研究,以适应人的生理客观要求,减少人的失误。

行为科学中的人的行为模式、影响人行为的因素分析、挫折行为研究、注意与安全行为、事故心理结构、人的意识过程等理论和规律都有助于研究和分析事故的原因。

巴万高速四分部行业安全体验馆 摄影:李本钦

(2)事故责任的分析。根据心理学所揭示的规律,人的行为是由动机支配,而动机则是由于需要引起,需要、动机、行为、目标四者之间的关系是很密切的。例如安全管理中开办的特种作业人员的培训工作,学员来自各个企业,都表现出积极的学习热情,这种热情是来源于其学习的动机。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

分析管理教育
国外教育奇趣
枣前期管理再好,后期管不好,前功尽弃
题解教育『三问』
隐蔽失效适航要求符合性验证分析
教育有道——关于闽派教育的一点思考
电力系统不平衡分析
电力系统及其自动化发展趋势分析
“这下管理创新了!等7则
人本管理在我国国企中的应用
管理的另一半