摘 要：本书以《学校生活社会学》为本，阐述有关学校生活的种种现象。这本书最大的特点在于研究视角和研究方法的与众不同。作者从叙事的角度阐释了教育的现象和问题，这种视角直接触及到人的心灵，而且使得以往我们所接触到的枯燥的教育学知识变得生动起来。教育学的研究需要新的方法，也非常需要新的气息，这本书值得一读，正在于此。

关键词：学校生活；社会学；非学校化社会；学校化社会

《学校生活社会学》是刘云杉教授所写，她是现任北京大学教育学院副院长。主要研究领域为教育社会学，重点研究高等教育社会学和微观教育社会学（教师与学生发展、课程与教学、学校文化与学校改革）。出版专著《学校生活社会学》和《从启蒙者到专业人——中国现代化进程中的教师角色演变》。读这本书真的是让我受益匪浅，也正是自己从这样的环境中走出来的，所以在读这本书的时候感觉又回到了读中学的时候，让我能够深深体会这本书的内容，并感受时代的变化。学校作为一种社会构造的"空间"，一种社会精心设计的"文化装置"，其必然隐蔽着社会的秩序与规范，并对生活于其中的人发挥着潜移默化的控制与影响。

一、本书的主要内容

这本书对学校日常生活最基本的方面做了研究，探讨了个人在其中的体验和意义，并对其制度化学校中的非教育精神做了大量的批判，有的批判也不失犀利深刻。其中流露着对人的理解，对教育的理解，以及对社会的理解。……