“互联网+”环境下辅导员开展思想政治教育工作的探究
2018-07-21聂敏瑜
青年时代 2018年11期
聂敏瑜
摘 要:互联网技术发展脚步的不断加快,使得“世界”更为直观的呈現在了人们的眼前,有效促进了各种类型信息交流途径以及速度,拉近了人与人之间的距离。但与此同时,基于互联网中的信息并非只存在有利一面,也存在不利的一面,对大学生树立正确的思想观念具有不良影响,因此,辅导员应在充分明晰思想政治教育所受网络影响越来越大的基础上,注重顺应时代潮流,实施具体的思想政治教育工作。
关键词:“互联网+”;辅导员;思想政治教育;工作
一、“互联网+”环境下辅导员开展思想政治教育工作的意义
现如今,我国的互联网技术已经得到了可观的发展,且据有关统计表明,我国现下的网络用户数量已高达八亿以上。同时,倘若依照此种增长速度,那么如何有效利用基于“互联网+”产生的作用及影响等,推进社会乃至国家经济发展进程,以及促使政治文化教育的发展不断趋于科学化,将会变为现下以及未来,互联网应用及研究领域重点关注的问题[1]。
在以往实施的辅导员思想政治教育中,多利用面对面交谈以及课堂指导等手段具体展开。同时,基于“互联网+”的产生,也使得各环节思想政治工作的实效性大幅度提升。现如今所实施的思想政治教育,主要面对的教育主体多为高校的学生,究其原因为,此类对象的思想较为多变,且特点较为突出。所以,想要有效对学生的实际心理活动及变化情况进行良好明晰和了解,以求可以对其实施针对性较高且重点明确的思想政治教育,所具有的意义至关重要。……
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