李玉柱

近年来，随着城镇化进程的加快和农民生活水平的持续提升，追求高质量的教育成为农村人最大的期盼，把孩子送进城镇学校读书成为一种趋势，这使得农村小学生源锐减，“鸡肋”村小现象普遍。

农村地区要实现“公平而有质量的教育”，首先要解决“鸡肋”村小问题，对现有教育资源进行优化整合，也就是该并的并，该撤的撤。盘活农村现有教育資源，可以使其效益最大化，让每一个农村孩子都能尽快享受到公平而有质量的教育。