金志利 李晓静 赵露露 赵志鑫 汪玉兰

该文是校级立项的研究课题。该文对高职院校大学生心理健康教育工作进行研究，分析了目前工作实际状况，并查找了不足之处，最后结合工作实际进行了部分对策探讨，以期对高职院校开展大学生心理健康教育工作有所帮助。

随着教育行政主管部门的重视和学校学生工作实际情况的需要，目前，各高职院校均高度重视大学生心理健康教育工作，无论从场地建设、设施配备、师资力量还是资金支持方面，均进行了大力投入，高职院校心理健康教育工作取得了重大进步。但是就实际工作推进中，也存在一些问题，或工作深度不够，覆盖面不广，或教育效果不佳，事后应付较多等等。

1.工作现状

1.1心态上重视大学生心理工作。由于上级文件的规定或者文件精神的牵引，结合近几年来心理问题大学生事件频发的现实，各高职院校对潜在的心理问题学生逐渐增多、心理事件频发的事实业已接受，在高职院校学校领导层心态上开始高度重视，定期研究大学生心理健康教育工作已经成为议题的一部分。

1.2建设心理健康教育机构。整体上看，河南地区对高校大学生心理健康教育工作比较重视。特别是河南省教育厅采取措施，在全省推行高校大学生心理健康教育试点单位和心理健康教育示范单位建设工作后，全省相当一部分高校成立了心理健康教育中心，设置机构、配备人员、开辟场地、购置设备，心理健康教育工作进行系统化、整合化。……