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弘扬中华传统文化 考查化学学科素养——古文化中化学常见考点探究

2018-07-20安徽特级教师

教学考试(高考化学) 2018年1期

安徽 徐 静 汤 伟(特级教师)

教育部考试中心主任姜刚指出:“在高考命题中,要高度重视传统文化对于立德树人的独特功能,弘扬和考查中国优秀传统文化,体现高考为国选材的重大使命。各学科在试题中都要对中国优秀传统文化有所体现。”化学学科是理综各学科中学生较为喜爱的一门学科,中华优秀传统文化在化学试题中常常可以通过哪些途径考查?下面我们通过具体实例作一说明。

一、借助古诗词、古文献中物质变化特点,考查化学变化的本质属性

物质的变化可以从不同角度进行分类,我们现在所学习的主要是西方一些科学家在长期的研究中,针对物质变化的基本规律,从不同角度进行了分类,如根据物质在反应前后的种类及数量特点,化学反应分为了四种基本类型,根据电子转移问题,又可以将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应等。这方面我们古时候的炼丹师们没有针对变化进行分类,但是我们可以借鉴古文记载或一些诗词,在真正理解这些诗词、古文的记载基础上,也可以进一步考查我们对化学变化的本质认识。

例题1我国古代人民编写的古诗或谚语包含了丰富的化学知识,下列解释正确的是 ( )

选项古诗或谚语含有的化学反应类型A爆竹声中除旧岁,春风送暖入屠苏复分解反应B千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲分解反应C春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干化合反应D真金不怕火,怕火便是铜置换反应

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