闫坤如 赵坤鹏

摘 要：高校作为国家科研体系中重要组成部分，对科学理论的研究及科研成果的转化发挥着至关重要的作用。基于高校社会服务职能作用和地位的日益凸显，高校社会服务能力评价作为提升高校竞争力、保证高校持续健康发展的一种重要手段，引起了国内外学者的广泛关注。评价指标体系的构建是高校社会服务能力评价的关键环节，现有研究忽视了对高校社会服务能力系统发展的相对效率及其各个子系统之间协调度的评价。此外，高校社会服务能力评价指标包含的质量因素较多，量化评价比较困难。本文在借鉴国内外相关研究的基础上，以复杂系统理论为视角尝试构建新的高校社会服务评价指标体系。

关键词：高校社会服务；评价指标体系；系统论

中图分类号：G646文献标志码：A文章编号：1009-055X（2018）02-0112-07

doi：10.19366/j.cnki.1009-055X.2018.02.015

一、科技发展对社会变迁的影响

在人类社会发展的进程中，科学技术扮演着不可或缺的角色。科学技术并入生产过程促成了倚重于科技的社会化大生产，不仅制约了社会发展，而且引领了社会进步。科技发展对社会变迁也有着深刻的影响，改变了社会的方方面面。

（一）科技发展促进社会生产方式的变迁

科学技术对社会生产方式变迁的作用，首先表现在对生产力和生产关系的影响上。哈贝马斯认为“只要生产力明显地同从事社会生产的人的合理决断和使用工具的活动紧紧地联系在一起，生产力就可以被理解成为日益增长的技术支配力量的潜力”[1]62。……