【摘要】在综合国力的体现中，文化软实力一直都是重要的组成因素。而在如今全球化的背景下，综合国力的体现越来越重要。我国有着五千多年的优秀传统文化，这正是我国软实力的重要体现，在幼儿园阶段就开启幼儿的传统文化教育，对于幼儿的发展和成长有着非常重要的意义，也可以实现我国优秀文化的传承。

【关键词】幼儿园 传统文化 教育

【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）23-0002-01

如今社会广泛掀起了一股传统文化教育的风潮，这是对民族文化价值的觉悟，是对我国文化的传承。当前我国幼儿园规模在不断扩大，教育越来越显出国际化的特点，但我国的传统文化却逐渐被国外的某些思想、观念所取代，很多学生对国家的传统文化了解非常少，不利于我国传统文化的传承，所以幼儿园教师要充分重视传统文化的渗透和教育，要求在教学的过程中从家国情怀、人格修养等方面积极开展相关的传统文化教育，多方面营造传统文化教育的氛围。

一、重视课程教学，将多种形式的活动与一日生活相结合

幼儿园可以直接开设一门课程专门对幼儿进行传统文化的熏陶和教育，充分营造出浓厚的传统文化氛围，增强传统文化的感染力。比如可以在幼儿园开展《弟子规》《诗词诵读》的教学，培养幼儿对传统文化的亲切感，对幼儿开展与传统文化相关的启蒙教育，还可以将文化教育渗透于幼儿一日活动中，如在幼儿餐前十分钟，午睡前十分钟，离园前十分钟进行各种形式的文化学习，如请幼儿餐前古诗诵读，教师讲述古诗的故事，如诵读《悯农》，可以用故事的形式讲述古诗的含义；……