（苏州科技大学传媒与视觉艺术学院 215000）

在国际竞争日渐加剧的背景下，全社会对高校毕业生的综合实践能力和创新创业能力要求日益提高，我国高等院校在培养创新创意人才方面已经到了刻不容缓的关键阶段。随着大众创业、万众创新的深入推进，高校也应不断反思教学模式，改进实践教学体系，切实提升学生的创新创业能力。处于文化创意产业核心位置的影视传媒专业首当其冲，面临着创新人才培养的艰巨任务。培养创新型影视传媒人才的关键在于提升实践教学效果。作为特别强调创意、特别重视实践的艺术类专业，影视传媒人才培养应当紧紧围绕实践教学展开，将实践教学由技能型向创意型、创新型层次拓展，着力于构建灵活开放、面向实战的人才实践培养体系。

一、影视传媒实践教学体系现存问题

近年来，我国高校不断加强实验室建设，各级各类专项资金有效地提升了实验室环境和硬件设施水平，保证了各个层次高校实验教学的正常开展，但是培养创新型人才不仅需要与时俱进的硬件条件，还需要及时更新实践教学体系。影视传媒专业作为新兴的艺术类专业，在实验教学方面相比传统的理工科专业而言，起步比较晚，同一专业在不同高校的培养目标、课程体系、教学方法等存在较大差别。尽管实践教学体系不尽相同，但是在内容的科学性和实施的有效性方面，各校影视传媒专业依然表现出一些共性问题。……