韦春生，贾书申，张 胜

（1.北京工业职业技术学院，北京 100042；2.北京建筑大学，北京 100044）

作为我国重要的专业人才培养基地，高职学院肩负着重要的职责和使命。我们应该客观地、与时俱进地分析当前的社会用人需求，并更加积极地展开体育观念的改革和创新，让学生自身的综合素质能力得到进一步的发展与提升，让他们成为当前社会发展的栋梁之才。作为高职院校教育体系中的重要一部分，体育教育活动的开展必须要对理念进行创新，并从时代发展的脚步入手，进行加持续、有效地创新，从而实现对当前高职体育教育水平的促进。

1 高职学院体育观念的创新原则

1.1 创新要持续

对当前高职学院体育教学活动的开展来说，观念上的创新应保持足够的持续性，从更加全面、长效的角度展开创新，并客观分析当前高职院校的实际体育教学工作的特点和需求，配合客观科学的分析研究，提升体育教育工作的持续力，让学生在参与体育学习的过程中得到更加长效的成长和发展。体育教育所带来的价值在短期内的体现效果十分有限，其是一项长期的工作。我们要想真正地实现有效创新，就必须要对其教学理念进行更好地完善和调整，从持续发展的角度来展开体育教育工作，为当前体育教育工作带来一个新的方向和新的发展路径，这样整体体育教育工作的开展才能具备更强的持久力，而体育教育的创新也不会成为“3分钟热血”。

1.2 创……

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