王 文

（江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院， 江苏 苏州 215000）

社会经济的快速发展及企业分工的逐渐细化，所有的工作岗位都要求人才必须具备强健的体魄、健全的人格和高超的职业能力。人才的身体素质和职业能力紧密相关、相互促进，通过体育教学让学生具备体育情感与品格、健康知识与行为、运动能力与习惯、抗压能力和职业品德是目前高职体育教学的主要目标。

1 体育教学对于高职教育的重要性

高职教育相对于中小学应试教育而言，具有鲜明的职业性、技术性，强调对于学生综合素养的全面提升，以满足未来职业发展需求。因此，高职院校体育教学必须将体育素养和职业素养相融合，在提升学生身体健康素质的同时，培养学生的良好高尚的品德、坚韧的性格、良好的心理素质、团队合作精神、沟通能力、组织能力等，提升学生的综合素养，增加就业竞争力。体育教学对于高职教育的重要性具体表现以下方面。

1.1 体育教学在高职学生体育素养培养方面的重要性

体育素养的内涵正如加拿大终身体育中心所提出的，体育素养是指能够掌握的基本动作技术和基本运动技能，并通过这些能力来识别自身周围环境，从而做出适当反应与决定，同时也能在一定的身体活动条件下进行自我控制，从而能够更加自信地运动。因此，高职学生的体育素养主要包括体育知识、体育技能、体育个性、体育意识、体育品德等方面的内容。……