谭 黔

（遵义师范学院，贵州 遵义 563000）

新时期的大学生不仅需要具有扎实的理论知识和较强的社会实践能力，还需要有健康的身体素质。田径运动项目中，走、跑、跳、投能够从不同层面提高大学生的身体素质，促进大学生的健康发展。因此，在高校开展田径教学是非常有必要的。强身健体是高校田径运动的本质属性。

1 目前我国高校田径教学存在的问题

长期以来，田径运动都是高校体育教育中的“老牌课程”，在大学生心目中有很重要的地位。多年来，我国高校田径运动取得了蓬勃的发展，但是我们也看到，我国高校田径教学依然存在一些亟待解决的问题。这些问题不同程度地制约了田径教学对大学生健康发展的促进作用。就目前来看，我国高校田径教学存在的突出问题主要有以下3个。

1.1 校领导对田径的重视程度不够

目前，很多高校的校领导对田径教学的关注度不高。造成这个结果的原因是多方面的：其一，田径运动在我国高校中已经发展了很长时间，无论在教学内容上，还是教学方法上都已经定型；其二，当代大学生学习田径的热情锐减，很多大学生喜欢上体育舞蹈、瑜伽、健身健美课程，而不喜欢上田径课；其三，体育教师对田径运动价值的教育力度不到位，再加上传统田径课程教材已不能满足当代大学生的体育学习需要等原因致使大学生也在一定程度上忽视田径教学。

1.2 师资力量有待完善

目前，我国很多高校的体育教师的田径教学能力还有待于进一步的提高，并不能满足当今田径教学的现实要求，这是制约我国高校田径教学发展的重要因素之一。……