林朝霞

（铜川职业技术学院，陕西 铜川 727031）

1 大学生体质弱势群体概述

大学生是我国社会经济发展的重要力量，他们的健康成长关系到民族振兴与国家繁荣富强。高校作为培养高素质人才的摇篮，理应重视大学生身心健康发展，以满足社会经济发展对大学生人才的需要。然而，近年来，我国大学生体质健康呈下降趋势，令人担忧。之所以造成出现这种状况，既有高校的原因，又有大学生自身的原因，还有社会的原因。其中，高校的原因主要表现为校领导对大学生健康教育不够重视；在体育教学方面创新能力不强；学校体育教育设施与配套服务不健全等。大学生自身方面的原因包括运动意识淡薄、自制能力差等。社会的原因主要表现为社会企业对大学毕业生的身体素质要求较低；社会媒体对大学生体质健康的跟踪与报道力度不够等。

根据《学生体质健康标准》要求，符合体质弱势标准的学生主要有3个类型：一是疾病（除残疾）、体质虚弱的学生；二是肥胖和瘦弱的学生；三是残障、身体部位缺失、损伤的学生。就目前来看，我国各高校都存在一些大学生体质弱势群体。如何针对这类大学生的实际情况，有目的、有计划地开展体育教学，是高校与体育教师需要共同探讨与研究的问题。

2 大学生体质弱势群体的体育教学理念

与正常体质大学生相比，大学生体质弱势群体由于身体的原因，在体育学习过程中会面临到很多的困难与挑战。……