问题意识之于文学批评者主体性建构
2018-07-13李婧妍辽宁大学沈阳110036
名作欣赏 2018年33期
⊙李婧妍[辽宁大学, 沈阳 110036]
当下的文学批评可谓众声喧哗,多元并存,虽有切中要害、锋芒毕现的典范性批评文章的呈现,更有许多“捧评”“骂评”“圈子批评”等动荡的文学乱象。究其成因,从文学批评的生成角度分析,便关涉以文学批评问题意识缺失为特点的文学批评主体性失落的问题。无论是为“名”为“利”的批评,还是圈子批评与棍子批评,其背后所彰显的不仅是对问题式研究的学术品质的脱离,更是作为批评者对批评主体身份的放逐。洞悉深邃的文学批评总是游走在一定的问题场域之间,贯穿其中的是批评家审美再创造的能动性的自我超越品格,问题意识的缺席必然导致主体审美精神的涣散与脱节,因此,文学批评只能是寡淡乏味的。问题意识之于文学批评者主体性建构的重要性,是急需重视的问题。
一、问题式与主体性之关联
“问题式”或“问题意识”的法语为“Problematic”,国内学者张一兵在《问题式、症候阅读与意识形态——关于阿尔都塞的一种文本学解读》中使用了“问题式”的译法。就问题式的方法论层面来看, 阿尔都塞强调问题意识并非是一目了然的,而是藏匿在思想深处,需要运用整体性思维将之挖掘出来,“以指出理论特殊统一性以及这种特殊差异性的位置”①。因此,文本中被排斥的概念或是根本没有被提出的的问题便与被提出的问题一样构成了“问题式”的一部分。就文学批评的层面来看,文学活动已不再是素材和现象,而是以“问题式”的样态隐藏在文本中,期待与批评者的相遇。……
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