彭太军

高考历史学科主要考查考生的四大基本能力，即获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。而材料解析题能够集中考查考生这四大基本能力，所以备受出题专家们的推崇。

材料解析题主要有以下两种：一是让考生根据材料和所学知识进行概括性回答，回答内容一般有背景、主张、影响或异同点等；二是以论述题即小论文题的形式出现，提供一種或多种观点让学生去判断、分析，然后用2—3个史实去论证，最后进行总结、评价、升华主题。

针对这两类材料解析题，笔者认为表格填空法是目前较有效、较实用的一种解答方法，它能将材料解析题化繁为简，变难为易，使考生思维集中，答题时做到要点齐全。

表格填空法有三步骤：1.根据题目问题的要求设置表格；2.根据分数判断答案要点个数，一般2分为一个要点；3.主要从材料的每个段落或每个分号、句号、省略号的前后内容中提炼出要点，填入表格；4.将表格里的要点整理好，填入答卷。答案尽量材料化或教材化，如不准摘抄，可以对材料进行适当加工。

下面以高考真题为例，展示材料解析题具体的解答过程。

（2014年重庆卷）阅读材料，回答问题。

材料一 宋神宗时期整顿太学，创立三舍法，即将太学分为上、内、外三舍，学生入学后先编入外舍学习，定期试其行艺，优者依次升入内舍及上舍。外舍生每年升舍考试，考试合格，尚不能直接升舍，还要参考平时的操行及学业成绩，凡列入一、二等者，才能升入内舍学习。……