姜洋

学校文化是学校的生命和灵魂，是优秀学校教育的重要支撑，是一所学校基业常青的奥秘，更是育人成才的根基，是学校文化的核心精髓。文章通过四部分对南京一校“厚德博学”的精神文化进行论述。概括了学校精神文化提出的背景、涵义、作用及构建方法。从理论与实践两个层面阐述了精神文化建设在学校发展建设中的作用。文章重点论述了南京一校构建“厚德博学”精神文化的方法及过程，希望通过本文的研究，为进一步探索南京一校精神文化建设指明方向，明确目标。

学校文化是学校的生命和灵魂，是优秀学校教育的重要支撑，是一所学校基业常青的奥秘，更是育人成才的根基。而学校精神文化是学校文化的深层表现形式，是学校在长期教育实践中，受一定的社会文化背景、意识形态影响而形成的为全部或大部分师生员工所认同和遵循的精神成果与文化观念，他是学校文化的核心精髓。

1 学校“厚德博学”精神文化建设的背景

随着社会的发展，人们对高质量教育的需求越来越强烈，而改善办学条件、优化育人环境正是满足这种需求的最基本的一个环节。信息时代的快速发展，使学生的身心发展更加迅速，思维更加活跃，因此，他们需要更广阔的自然空间和人际交流环境。课堂上的学习只是学生接受教育的一个方面，学校文化建设是学生的第二课堂，是培养学生修养、情操、品德、等综合素质的不可或缺的要素。……