贾菲菲

【摘 要】 经济的发展促进了消费主义对我国大学生的影响，心理账户的潜在作用也从多方面影响了大学生的非理性消费行为。具体来说，不同支出的心理账户的非替代性、不同来源的心理账户的非替代性以及资产的不同储存方式的心理账户的非替代性导致了大学生的非理性消费行为，因此，家庭要从小注重培养大学生正确的消费观、高校应增设理财课程加以引导，更重要的是大学生应强化自身素养合理规划。

【关键词】 心理账户 非理性消费 大学生

1 心理账户概述

心理账户是1980年Thaler教授在文章中提出的理论，指抽象的、存在于个体心里的账户，即个体将财富分为多个账户，在消费行为中的记账方法中，这种情况往往对个体消费行为造成难以预期的影响，导致个人做出非理性行为。Daniel和Amos在Thaler研究的基础上正式提出这一理论，他们认为心理账户广泛地存在于各种个体和组织中，但和数学以及经济学领域的规则不同，人们是通过划分不同账户，在心理上进行比较、评估来进行决策的。心理账户在行为经济学领域得到广泛应用，由于心理账户的作用，使个体在购买行为中做出许多非理性的消费行为。日常生活中，个体在做出决策之前依据心理账户判断重要程度，多种影响因素如情感情绪、消费偏好等都会造成影响，从而导致一些非理性特征的出现。

2 心理账户对大学生非理性消费的潜在影响

Thaler指出心理账户存在非替代性，他认为各个心理账户的作用也不相同，相互不可代替4。……