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2018-07-09董海燕

时代报告 2018年4期
关键词:学校教育学生

董海燕

生意场上失败后,毛远陷入了人生最低谷。他卖掉了郑州的别墅,还欠了一身的债。在街头的早餐铺上吃完饭,毛远掏出零零星星的五毛硬币付账,偶或夹杂着一元块票。“一个大老爷们,拿一把五毛硬币总归不太好看,掺着块票花,好一些。”毛远说。即便在最穷困潦倒的时候,他还想维持一丝自尊。

四十来岁,男人一生最好的年纪,毛远遭遇了人生的滑铁卢。他内心深处喷薄出强烈的东山再起的欲念,却身不由己地被现实生活牢牢困在原地。这位南阳师院曾经的师范生,在夜深人静的夜里无数次回想起自己短暂而短命的“创业史”,最终,他想他还是要回到教育这个老本行里。

188个家访

追随着“教育情怀”的初心,毛远参加了某媒体的全国小记者负责人招募,成为河南地区负责人。每天和孩子们在一起,毛远是充实的。他带着小记者登上二七塔,在这座中国建筑独特的仿古联体双塔上,毛远与孩子们一起细数二七塔有多少层,多少个窗,分别朝向哪个方向。在河南博物院,叽叽喳喳的小记者簇拥着毛远,在他的启发和引导下,将各个朝代的器皿分门别类地记在本子上,并且标上用途……

到了夜里,毛远定时在小记者负责人群里发十块钱红包,等着一位老师分享自己的阅读心得。每天读了什么书,阅读感受是什么,哪个阶段的人该读什么书,如何选择适合自己的阅读书目……层层推进,抽丝剥茧,毛远似乎迷进了里面。阅读的价值在他最困顿的阶段走进了他的内心,像暗夜里的珍珠,闪着静穆的光。

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