金少凡

编者的话

故事发生在1944年，一块“亮片”，两个少年，引出一段情节曲折、悬念迭出、富有传奇色彩的护宝故事。文中既有对传统文化遗产的生动诠释，又有对老北京民俗风情的细致描写；既有跌宕起伏的情节编织，又有个性鲜明的人物塑造。只要你一读起来，就会不忍释卷！

3 社会课上的惊奇发现

我还没跟您交代在天桥灵佑观小学上学的事呢。那是一所贫民小学。学校不是很规正，教室也不是很规正。

我们的教室，是道观里面的一间旧房。房子有些残破，窗户和门都破得不大完整了，如果遇到刮风下雨，教室里头便不能上课了。不是这个学生的本子被风吹跑了，就是那个学生的书被雨水打湿了。教室里，有张简易的桌子摆在黑板前面，算是个讲台桌。讲台下边的课桌，更是十分凌乱。第一排是道观里供奉祭品的条案。条案很长，也很高，因此条案后面的学生只能站着上课。再后面就是用土坯搭成的台子，参差不齐，高矮各异。台子的四周，每边一个学生。学生大部分都没有凳子坐，只用碎土坯垫在屁股底下。

尽管教室简陋，又免学杂费，但我们的教书先生却从不糊弄。每逢上课，都是一板一眼的。在我们学校里，我最佩服的就是苏先生。说起苏先生，还得多提几句，苏先生不仅好学、好琢磨，还懂洋文。我特别喜欢苏先生的课。只要是他来上课，我的精气神就十足，总支棱着俩耳朵细细地听。尤其是他说洋文时，就跟唱歌似的那么好听。

这天来上课，苏先生胳肢窝里夹着一卷纸。……