严晓玲

石湾是南国陶都，之前我任教的佛山市禅城区石湾第一小学，是广东省陶艺特色教学与创作实验基地，学生深受学校陶文化的熏陶，喜欢陶艺。立足班级发展，我班提炼出以陶韵乐为班级文化建设的特色，“挖掘陶品、树立人品”，开设富有陶艺特色的班级活动课程，让学生在陶艺创作中张扬个性，在赏陶、玩陶、研陶中，融陶艺家“坚毅沉着、勤劳刻苦、真诚互助、实干创新”的品格和陶品“朴实、能屈能伸、千锤百炼”的特质于学生品格，促使班级成员各扬其长，激发勤奋好学、坚持不懈、互助宽容、开拓创新的精神。同时，通过班级特色文化的建设，提高班主任的管理能力。

第一阶段：赏陶、创陶、悟理，塑造陶都创意小天使

我们首先制定了富有陶韵乐特色的班规、班名、班徽、班歌;开展了“我是闪闪的创新之星：小组创作陶笛比赛”，系列课程“感恩母爱，亲子做陶活动”“我给陶艺穿衣服活动”“品陶、赏陶活动”，系列活动“陶艺大师精神大家谈”;邀请刘湛川大师开讲座《陶艺大师成长之路》;社会实践课程包括到社区展示陶艺文化，采访陶艺大师，参加城市夏令营做陶活动。

在活动中，学生体验到小组团结协助的重要性，所创作的陶艺作品无不闪耀着创意的思维火花，更在活动中受到了感恩教育。当家长和孩子们把一团泥巴捏成了生动的《感恩之花》《送给妈妈的心形》《我帮妈妈洗脚》《帮妈妈捶背》《送给妈妈的城堡》《感谢我的好朋友》等作品时，大家的脸上都开出甜蜜的亲子之花。……