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大数据思维在高校教学管理中的应用探究

2018-06-27宣刚

报刊荟萃·上半月 2018年6期
关键词:应用探究

摘 要:现代社会高速发展,数字化、信息化快速席卷全球社会各个层面,因此大数据也慢慢地深入到了人们的学习、工作与生活之中,并扮演着重要的角色。在高校的管理中大数据思维也慢慢的成为主角,用大数据分析思维来解决学校中各种工作能大大提高工作效率以及科学性。本文着重讲述大数据思维和高校教学管理的融合以及应用的初步探索,以此寻求管理规范性。

关键词:大数据思维;高校教学管理;应用探究

信息化社会标志着大数据时代的到来,社会各阶层各领域都慢慢渗入了大数据思维,进行着信息化革命。而这些变化对于传统的教育事业也带来了很大影响,教育事业同样是不进则退,不变则僵。事实上,运用大数据思维来进行高校的教学管理确实会给学校和学生带来很多好处。对于学生来说,他们可以接触到社会上的丰富信息,尽早和社会接轨,避免成为读死书的书呆子;对于高校的管理来说,大數据可以给管理带来方便,使学校的管理能达到统一、便捷。现在大多数高校都有自己的官方网站,在网站上会有学校各个方面的信息,这同时方便了校内学生以及校外的社会人士来了解学校。各个学校也会设置信箱和互动平台,学生分享信息,学校教师解答学生的信息等等。

一、大数据对高校教学管理的支撑

(一)大学生群体优势

大学生是一群特殊群体,思想和行为比较超前,乐于接受并探索新鲜事物。……

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