刘奇

体育教学是学校体育工作的重要组成部分，它具有培养学生运动技能，掌握体育运动知识，促使学生积极主动地参与体育锻炼的功能。体育教学的有效开展，将直接影响到青少年的身心发展。所以，提高与加强体育教学，是我们体育教师义不容辞的责任，我们应深知肩负的历史使命。当今，体育教学正处在改革的浪潮上，新的课程理念，新的《体育与健康》课程标准，要求我们必须出色地完成体育教学目标，以“健康第一、终身体育”为指导思想；以“阳光体育工程”为纽带；以创设“优秀体育教学课堂”为核心；培养学生“身心健康发展”为目标。因此，我们要不断地学习，不断地充实与完善自我，遵照科学规律，积极探究，大胆创新，扎扎实实完成体育教学工作，经得起时代赋予我们的种种考验。

下面就如何提高体育教学工作谈谈我个人观点：

一、强化自身素质，构建和谐课堂

体育教师是学校体育工作的组织者与执行者，将直接参与并制定各项体育教学计划，并深入课堂，教授学生体育知识，指导学生进行身体练习，当今社会是科技时代，新的课程改革，课程目标的制定，对我们体育教师又提出了新的要求，如果不具备一定的理论水平、先进的教学理念、完善的知识结构、科学的训练方法，将难以驾驭一堂成功的体育教学课。过去，教师示范，学生模仿练习的单一化教学模式已不复存在。现在，体育教师要在全新的体育理念的指导下，不断地更新知识完善自己，采用多元化教学手段来组织教学，比如利用挂图、卡片、图片、幻灯、多媒体等，改进教学方法，使学生更加清晰、直观、明了地建立动作技术概念，有效激发学生的想象力和运动兴趣。……