【摘要】在高中英语课堂教学中，阅读是十分重要的，学生可以通过阅读来获得更多的知识。阅读教学是培养学生进行批判性思维的有用路径。对学生批判性思维的培养能够通过开发教材自身的可利用的资源，与英语教学课堂结合起来，积极渗透批判性思维意识。本文主要探讨如何培养高中阅读教学中英语批判性思维能力的方法。

【关键词】高中英语阅读；批判性思维能力

【作者简介】卢莹莹，江苏省沭阳如东中学。

阅读教学是培养学生进行批判性思维的有用路径。对学生批判性思维的培养能够通过开发教材自身的可利用的资源，与英语教学课堂结合起来，积极渗透批判性思维意识。在高中英语阅读教学中，英语教师们可以从以下几个方面对学生的批判性思维能力进行有效的培养：

一、开发英语阅读教材内容

高中英语阅读教学的题材是比较多与我们社会生活相贴近的，具有强烈的时代感，跨国文化信息不断的增多。英语老师们能够运用教材中的主题与教材作为例子，通过运用多种教学模式对学生批判性思维进行有效的培养。例如，在高中英语教材“必修3 Unit 1 Festivals around the World”这个单元中，话题涉及到世界各地各种节日的庆祝方法。有关春节的问题“What preparations do we usually make for the Spring Festival？How do we celebrate it？”学生提到最多的问题1ucky money与Spring Festival Gala Evening，对于庆祝春节的传统方式了解比较少，但对于西方圣诞节的庆祝方法却十分清楚。因此，英语老师们要改变传统“老师讲，学生听”的教学模式，对学生批判性的思维重点培养。……