张美美

摘要：高中语文是一门基础性的学科，也是学习传统文化的重要载体，不仅可以使学生掌握基础的学科知识，还能够培养学生的文学素养，弘扬和培育民族精神，继承传统文化，热爱祖国，形成正确的道德品质和思想观念。

关键词：高中语文；传统文化；教学策略

中华传统文化在高中语文教学中的渗透和扎根并不是简单的让学生知道我国的传统文化有哪些内容，而是要真正的内化为自己的实际行动，将其发扬光大。语文教学中的古文、古诗等就是我国传统文化的重要载体，需要老师不断挖掘教材中的传统文化内涵，并不是将其仅仅局限于某一个方面，使学生在学习的过程中既能够掌握文化知識，又能够学习传统文化，不断提升自身的核心素养。

一、传统文化在高中语文教学中的渗透意义

我国具有五千年的历史文化背景，博大精深的历史文化内容，对高中语文教学有着积极的促进作用，不仅使得语文教学在选材资源上有优势，还能使得教学内容能够得到深入和拓展。

悠久的历史文化瑰宝能够拓宽学生学习面，全面提升学生综合的语文素养，例如我国文化中一些脍炙人口的传说，增加了历史文化色彩，同时也大大地吸引了学生的注意力，语文教学中渗透这些历史文化知识，将会进一步增强学生的理解能力和对历史的感悟，同时能够很好地提升阅读和写作水平，最终能够提升其自身综合素养。

传统文化能够在思想上给予学生一定的积极引导，帮助学生树立正确的人生观、价值观，也是学生不断进步的目标和动力。……