夯实双基 重视方法 提升素养
2018-06-20许九奎
摘 要:分析2017年河北省中考理综化学试题的特点,剖析典型试题,体会命题意图,总结教学启示,研究备考策略,提高复习效率。
关键词:河北中考化学;备考指导
中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2018)08-0033-09
一、试题特点
2017年河北省初中毕业生升学文化课考试——理科综合试卷化学部分(以下简称“河北省中考化学”),立足于《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》),没有偏题、怪题,重视基本知识和基本技能,渗透学科思想和方法,突出实验与探究,有利于发展学生的核心素养,对教育教学有良好的导向作用。
(一)题型及试卷结构稳定
从表1可以看出,自2010年至今,河北省中考理综试题化学与综合部分的题型设置及题号顺序、小题数量、各题型分值分布、试卷结构等均保持稳定。
(二)重视化学实验,突出科学探究,发展核心素养
从表2可以看出,2017年河北省中考化学与综合部分,科学探究主题所占分值最高,其次是物质的化学变化主题,这与《课标》理念完全吻合。试卷中1、12、27(1)(2)、29(1)(2)(3)(5)、35题以及计算应用的第36题,分别从不同角度对学生的实验与探究水平进行了考查。其中,既有对实验操作的科学性(1题)、对仪器的识别(30题)等基本实验技能的考查,也有对实验方案的设计与评价能力(13题、14题、35题实验4)等科学探究能力的考查,还渗透了对实验原理(28题)、科学探究方法[6题、30题(2)]的考查,尤其注重考查学生在实验探究过程思维中的逻辑性、严密性、灵活性和创新性。36题首先要通过对图1、图2所示的实验数据进行分析,得出制得氢气的质量,再结合图1中锌粒足量的信息,推出稀硫酸中的溶质H2SO4全部被反应的结论,这样才能根据化学方程式进行有关计算。……
