技术赋权视域下的90后大学生网络舆情研究:挑战与应对
2018-06-18邵真如
课程教育研究 2018年12期
邵真如
【摘要】网络舆情是由于各种事件的刺激而产生,通过互联网传播,人们对于该事件的所有认知、态度、情感和行为倾向的集合。网络化已成为当今时代的一大特征,上网已成为当代大学生最喜欢的一种学习、交流和娱乐的方式。网络对于大学生的政治态度、道德观念、价值取向、行为模式及个性心理等正产生越来越大的影响。国家、社会和高校都在强调要加强网络思想政治工作。文章以问卷调查的方式考察了90后大学生对网络舆情的认知和对他们思想行为的影响,并根据现状探讨了应对思路。
【关键词】网络舆情 90后 大学生
【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)12-0175-01
一、前言
习近平总书记在2016年12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议中强调了高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。
近年来,随着移动互联网技术的发展、智能手机的普及、无线WiFi的覆盖,人们正在走向信息快速涌现和传播的时代。新的媒体环境和传播介质充斥着每一个人的生活。郭庆光(2009)指出,进入信息时代以来,媒介技术的发展重新构建了人类的生存空间。人类对事物的认知和采取的行动很大程度上取决于能够获得的信息。与之对应,高校思想政治教育的环境也在发生着变化,例如,教育平台和教育格局的重新转换。……
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