王斌杰

许多中学生一写议论文就只会举例子，一个不够举两个，两个不够举三个，正面例子来几个，反面例子加一个，美其名曰：举例论证、对比论证。当然，举那么多例子还有字数上的考虑吧。

那么，议论文写作中举例子的目的是什么呢？很多同学都会说：证明观点！那证明观点的什么呢？是证明观点的正确呢，还是证明观点的错误呢？很多同学会说，当然是证明观点的正确！原来我们中学生认为的议论文就是这样的。

那么，对议论文的这种认识究竟是怎么来的？我们还是来看一下人教版初中教材告诉我们的议论文文体知识吧。

阅读议论文必须把握文章的论点、论据和论证。

论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子。论点在文中的位置没有一定。也有些文章对论点的表述不很集中，这就要用明确的语句把它概括出来。

阅读议论文要把握论据。事实和道理是论据的两种基本形式。一般来说，应该首先分析作者所提供的事实，从事实中看出道理，再检验它与文章的论点在逻辑上是否一致。道理论据往往由于它与论证过程联系得十分紧密而不容易辨认。能够用来作为论据的道理，是对大量事实抽象、概括的结果。阅读道理论据，应该能够从作者提供的道理中联系相应的事实，并以此来检验这些道理是不是能够证明论点。

——议论文阅读（之一）

阅读议论文还要把握论证。议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。……