浅谈城乡结合部小学生价值教育的途径
2018-06-13符锦进
东方教育 2018年12期
关键词:小学生
符锦进
摘要:城乡结合部的社会环境相对复杂,地理位置特殊,无论是当地农民还是外地农民工,其子女都有可能进入城乡结合部的学校接受教育。而小学生思想意识和家庭教育方式的特殊性也让教育工作面临了更大的挑战。尤其是价值教育与德育教育工作,成为了教育工作中的难点,需要进一步深入探究。
关键词:城乡结合部;小学生;价值教育
一、引言
城乡结合部的的人群类型众多,虽然经济条件得到了有效改善,但从教育意识方面来看,还有很多欠缺的地方。家长们能够意识到教育的重要性,并关注他们的发展,却因为教育方式的不当,使教育工作未取得令人满意的结果。价值教育与德育教育影响着学生的全面发展,因此要从小学阶段抓住重点,针对性地展开教育。
二、小学生价值教育的现状与产生原因
从整体上看,当前学生的教育工作呈现出的是整体积极的趋势,也能够将爱国主义、社会主义核心价值观等优秀的思想理念融入教学过程中。但从实际效果来看,很多学生的道德建设方面仍然存在着一些缺陷。以自我为中心、缺乏意志力、厌学等情况依然存在。因而,我们要正确分析问题产生的原因,才能采取有效的应对措施。
1.家庭教育问题
家长的教育理念和教育方式直接影响到孩子的成长,但城乡结合部的一些学生家长文化程度较低,家庭教育工作往往存在缺陷,即便是简单的学科辅导,效果都不尽如人意。……
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