肖婷

摘要：ERP 沙盘教学是目前中职财经商贸类专业课程教学体系中情景教学模式之一。它依托沙盘道具、软件等构建而成的教学平台，模拟企业经营状态，由学生在竞争环境中参与企业经营过程，旨在提升学生的综合素质和技能，增强就业竞争能力和岗位适应能力。通过分析ERP 沙盘模拟实验教学过程中存在的问题，提出了借鉴微课资源的教学理念，通过构建网上交流群，录制微课视频并提前分发等方式来调动学生参与教学活动的积极性，从而提高课堂教学效率。

关键词：中职；ERP沙盘；微课资源

一、ERP 沙盘模拟实验概述

ERP 是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。它融理论与实践于一体，集角色扮演与岗位体验于一身。其基本思想是围绕市场竞争和市场预测的需求建立企业内、外部各种资源计划，实质是如何在资源有限的情况下，合理组织生产，力求做到利润最大，成本最低。在企业的实际管理中应用十分普遍。学生能通过沙盘模拟训练，直接参与企业的经营和决策，把所学的理论知识综合地应用到实际的操作中。通过切身的参与和操作，学生有种亲临其镜的感觉，并能深度融合理论与技能知识，切实体会到理论知识可以很好的运用在实际中。

在 ERP 沙盘模拟实验的教学过程中，参加实验的学生被分成 4 - 6组，各组分别代表不同的企业，是同一行业中的竞争对手，每组 4- 6 名学生，小组的每位成员分别担任 CEO （首席执行官）、CFO （ 财务总监 ） 、营销总监、生产运营总监、采购总监、信息总监等职务，模拟企业经营 1-6年。……