APP下载

高校思政课实施十九大精神“三进”新工程的思考

2018-06-13尹江铖周晓阳

学周刊 2018年18期
关键词:思政课

尹江铖 周晓阳

摘 要:推进十九大精神“三进”新工程对于推动高校思政课教学内容更新、教学方法改革、育人模式创新等具有十分重要的意义;实施“三进”新工程的基本路径在于:做好“三进”总体设计,开展十九大精神教学内容研究,深化十九大精神教学方法改革,创建十九大精神育人新模式;实施“三进”新工程的保障条件包括:一是加强师资培训,二是增加经费投入,三是完善制度创新,四是强化理论研究和教学研究。

关键词:思政课;十九大精神;“三进”新工程

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2018)18-0005-03

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.18.001

党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在全党的指导地位,提出了具有全局性、战略性、前瞻性的目标任务和行动纲领。我们必须把十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课中。实施党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑的“三进”新工程,发挥十九大精神的育人功能,是中国特色社会主义新时代的客观要求,是深化思政课教学改革、提高人才培养质量的战略举措,也是高校思政课教师义不容辞的神圣职责和历史使命。

一、 高校思政课实施十九大精神“三进”新工程的重要意义

(一)有助于推动十九大精神进教材,创新思政课的教学内容

以马克思主义理论为主要内容的思想政治理论课具有与时俱进的品格,必须不断进行教学内容创新,才能紧跟时代步伐,彰显马克思主义的强大生命力,增强思政课教学的时代性和创新性。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

思政课
湖湘红色文化融入高职院校思政课的作用与途径
新媒体助力高校思政工作创新发展
——评《新时代高校思政课的“打开方式”》
医学人文精神融入思政课的实施路径研究
“互联网+”背景下开放大学交互式教学法在思政课中的应用
新时代高校思政课中中国故事的创新表达
——评《新时代高校思政课的打开方式》
浅议高校学生在思政课中的情感认同
“三线”精神融入高校思政课的启示——以四川工商学院教改为例
论新媒体条件下高校思政课的爱国主义教育创新
“小三明治式”议题中心教学法在思政课中的运用
思政课堂这样“沸腾”——陕师大思政课从“有意思”到“有信仰”