乔新生

近年来，很多地方出现了老师把批改作业转嫁给家长的情况，这会导致一系列的后果：

首先，家長有能力批改还好，没有能力怎么办？

其次，这可能导致身份上的歧视，教育程度更高的家长可以轻松完成，或者经济条件好的家长可以请家教来做，但教育程度不高、经济条件不好的家长怎么办？

第三，这其实也是一种职责的错位。孩子的教育中，家庭教育当然责任重大，但方式也更多样，它更多是在潜移默化中培育一个孩子的教养、人格等，远不是陪写作业、批改作业这么简单。