文/陈志文（中国教育在线总编辑）

几乎所有的专家名人都会告诉你，学习不是最重要的，而是全面发展，是身心健康。道理大家都赞同，但是对于绝大多数家长，最现实的，或者说最重视的，都回到了学习。

我非常理解，学习是显性的，马上可以看到，关键是大家都这样评价孩子，还涉及脸面问题。而成长是隐性的，是阶段结果，任何人都很难在显性的结果面前淡定，我们就先谈学习吧。

写下这个题目，我就知道没有任何人有灵丹妙药，或者说标准答案，我只能分享一些经验供大家参考。

首先需要有正确的认知。国家主席只有一个，省长只有一个，两院院士也仅仅1000多人。2017年高考报名940万人，招生735万人，清华北大每年招收的学生总数也只有7000余人，10万分之一。每一个人都先需要有一个清醒的认识，对自己有一个恰当的定位与期盼，实际上绝大多数孩子成不了“牛孩”的。但是，每一个人都可以达到自己的最高度，如果这样看，当然是有办法的。

其中最有效的一个办法，就是启动孩子的“发动机”，把他“挂”起来。

什么意思？曾经有名师总结经验说，优秀是一种习惯！

这句话说的比较到位，让孩子一开始就习惯于优秀，让他无法容忍自己的不优秀很重要。

我们回顾一下自己的成长过程，就会发现，经常会有一门或者几门功课比较厉害，老师同学也都会说你在这方面有天赋。但仔细想想，无非是我们因缘巧合，或是因为提前学过，或是偏巧知道了，让老师同学惊艳，赞叹，自己虚荣心也得到了前所未有的满足，于是你就不自觉地在这个学科上花了很多时间，因为你希望一直保持这种优秀，也怕辜负老师同学的赞叹，于是就产生了无穷的动力，于是就变成了兴趣，爱好，甚至是天赋。……