罗志洲

现在中职类的学生，其学习的积极性和动手能力越来越差，因此选拔优秀的学生进行培养，树立学生榜样，明确学生学习目标是学校的重点工作。对于机械类专业，主要是“以竞赛促技能，以竞赛促发展”。近几年本校主要参加省技能竞赛的数控车、数控铣项目，下面就谈谈本校的竞赛选手培养方法。本校的选手培养计划会在比赛前一个学期定好，保证充足的时间，以便能够挑选到优秀的选手。而且每一年都从新生中挑一批补充，形成梯队。在整个培养计划里主要是分阶段进行工作，具体实施方法如下。

第一阶段，“海选”。

在新生到来之时就向学生宣传选拔优秀学生参加竞赛培训。选人的方法具体如下：一是通过“实训标兵”的评选，两周为一期，将每期的实训标兵及优秀学生记录下来，形成实训人才库。二是在新生到来的下半期举办“机械制图技能竞赛”，将获奖的学生记录下来，形成理论知识人才库。三是结合各班主任及相关上课老师的综合评定，挑选出参加第一阶段加强学习的学生。此阶段所选人数要多，一个班取四个人左右，總人数16人左右，可在每班树起学习榜样。

第二阶段，理论选拔阶段。

在此阶段的培养主要也是针对新生，时间安排在新生到来的第一个学期期末。老师根据以往的竞赛理论题组成理论题库，然后将题库印发给学生，让学生自己学习，并在每周安排一次课程向学生讲解，时间约三周左右，在结束时进行理论考试。……