严波

[摘 要] 我国举办数控技能大赛的原则就是为了培养更多的数控专业技术人才，将我国的数控技术水平进一步提高。目前我国数控技能大赛已经成为检验数控技术专业水平的一个重要平台，已经影响到我国的数控专业教学模式。因此创新和完善数控技术专业教学改革已经成为目前人们重点关注的对象。

[关 键 词] 数控技能大赛；数控技术专业；教学改革

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）32-0109-01

目前，在各个高等职业院校中，数控技术专业课程是一门重点的学科，随着科技的不断发展进步，数控技术专业教学也面临着不断的改革和创新，我国举办的数控技能大赛很好地为数控技术专业教学模式提供了思路和途径，有效提高了数控技术专业教学质量，在数控技能大赛背景下，对数控技术专业的创新和改革有着重要的意义。本文主要阐述了在目前数控技能大赛背景下，我国数控技术专业教学中存在的问题，针对存在的问题找到有效的解决措施，将教学改革的内容进行了分析和研究，为以后我国数控技术专业人才培养打下良好基础。

一、数控专业教学存在的主要问题

目前，我国数控技术专业教学工作中存在的问题主要表现在以下几个方面：首先，学生对数控技术专业相关的知识了解得不够全面，认识得不够深刻，能够实际参与到实践操作的机会比较少，教学条件比较差，严重影响学生的实践能力。学生对数控技术专业知识掌握得不够扎实，就会造成单独实践操作能力比较差，一旦脱离教师的指导就会比较慌乱，没有独自分析问题的能力，就算参加数控技能大赛也不会取得很好的成绩。其次，数控技术专业教学教师的水平参差不齐，在数控技术专业教学过程中往往出现理论教学和实际操作出现分离的情况，这种情况就会导致学生实践能力不高，理论知识和实践能力结合不够全面的情况发生。学生心理素质不够稳定，在参加数控技能大赛的时候往往发挥不出自身的水平。

二、技能赛项的改革性和创新性

数控技术专业教学是以能力为本，理论知识学习应坚持“必备和够用”的原则。数控技术专业机床是高科技设备，集机电、检测、软件、测量和传感器等于一身，因此数控技术专业的学生不可能全都掌握，其中很多知识已经超出了学生的理解范围，对数控加工并没有实质性的帮助。这些知识点在数控技能大赛中往往具有偏、难、怪的特点，不能有效衡量学生的实际水平，误导了学生的学习方向，分散了学生的学习精力和注意力，不利于学生综合能力方面的提升。

三、数控技能大赛背景下的数控技术专业教学改革探究

（一）改革数控专业实践教学方式

我國数控技能大赛的方式和内容与我国数控技术专业教学息息相关，比赛题目具有综合性强、覆盖知识面比较广、内容比较新颖的特点。因此在实际的数控技术专业教学过程中，针对技能大赛的特点，教师对理论教学内容进行了改革，将一些老旧的知识点进行剔除，加入了符合时代潮流的新知识点。同时提增加学生的数控实践的机会，通过实践和理论相结合的方式逐渐将历届数控技能大赛的题目渗透在其中，用来培养学生的先进数控技术加工理念，对其中涉及的新工艺进行讲解，将理论知识运用到实际的操作中去，用理论知识指导实践技能。

（二）优化数控技术专业教师队伍建设

通过数控技能大赛，学生的技能水平有了一定的提升，同时也对教师的教学水平和教学能力提出了更加严格的要求，教师需要不断吸取新知识，才能更好地指导学生，才能在技能大赛中脱颖而出。学生要想在技能大赛中取得好的成绩，不仅需要教师的指导和帮助，还需要自身的努力，尽量在寒暑假抽出时间到企业实习，学习先进的数控技术，了解目前的数控技术和发展趋势。教师在课余时间也可以参与到网上的论坛讨论之中，与其他优秀的教师一起交流教学经验，学习同行的优秀数控技术专业教学改革方法和措施，掌握行业的最新动态。同时学校对教师队伍的建设也要重点关注，注重提高教师教学水平，保证数控技能专业教师在具有扎实理论基础的同时，具有很强的数控专业技术应用能力。

（三）开展数控技能大赛赛前训练

想要学生在数控技能大赛中取得好的成绩，教师就要在平时的教学中对学生进行有针对性的训练，赛前训练的好处就是能够让学生了解比赛的流程，提高学生的心理素质。数控技能大赛是具有时间规定限制的，学生有时候会因为紧张而不能发挥出应有的水平。赛前训练具有比较真实的模拟度，最大限度还原了技能大赛的场景，让学生提前感受比赛的氛围，有助于学生综合能力的提升。

四、结语

经过以上的研究和分析发现，在数控技术专业教学中，数控技能大赛是一个重要的指向标，是目前数控技术专业教学改革的突破口，数控技术专业教学已经不单是传统的知识传授，还要注重学生心理素质方面的培养。在提升学生数控技术专业知识的同时，还要培养学生的综合能力，这样有利于学生在数控技能大赛中取得更好的成绩。

参考文献：

[1]骆彩云.从数控技能竞赛看中职数控技术专业教学改革[J].信息化建设，2016（1）：178.

[2]尤红海.浅谈中职数控技能大赛对数控技能教学的影响[J].职业，2017（30）：115.