王 翔

（成都理工大学 四川 成都 610001）

1 分析机械制图教学现状

随着信息技术的发展和机械设计理念的不断更新，机械制图教学也不断地改革，但是，实践中机械制图教学仍然存在很多的问题，主要表现在以下几个方面。

1.1 教学模式单一

当前，很多学校的机械制图教学由专门的教师担任，教学模式单一，授课教师长期从事单一的制图教学，另外，科研活动也很局限，多是机械制图教案编写和课件制作。这种模式下很容易造成教师知识的单一化和教学模式的单一化。目前，高校教师队伍学历不断提高，大量的研究生及博士生毕业后直接参与机械制图教学，他们理论知识丰富，但是实践经验却非常缺乏，从事教学后教学方式也没有办法进行有效的改革。

1.2 教学内容与实际联系脱节

机械制图的教学包括制图的基本知识、组合体、机件表达方法、标准件和常用件、轴测图、零件图和装配图等各个部分的学习。其中，组合体和机件表达方法着重培养学生的画图能力和读图能力，也是他们今后在工作中必将用到的。实际教学中，机械制图教学侧重画法的教授，而不注重联系实际，使得教学内容与机械行业的实际产生偏离，使得教学效果大打折扣。

1.3 课程设置不合理

机械专业的学生一般会在大一就开设这门课程，而这些学生刚从高中毕业，缺乏机械制度的基础学习，对机械制图的知识只是借助教师的讲解，了解不够深入，学习中只能生搬硬套照本宣科，对制图原理理解困难。……