苏秀云

【摘 要】时间隐喻是人类认知活动中较为重要的一项，本文从时间隐喻的认知方式入手分析了英汉时间隐喻的认知共性与认知差异，从而印证了人类语言中共性与个性的关系。

【关键词】时间隐喻；认知共性；认知差异

中图分类号：H315 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）11-0228-01

一、引言

20世纪80年代起，隐喻被许多语言学家视为一种认知手段，Lakoff和Johnson的《我们赖以生存的隐喻》一书更是激起了人们对认知语言学和概念隐喻的研究热情。时间隐喻作为一个常见的隐喻范畴亦成为其中的一个热点。本文将从认知的角度分析英汉时间隐喻的认知共性与差异。

二、英汉时间隐喻的认知共性

人类无法用任何一种感知器官来体验到时间的存在，因此时间的概念需要借助于其他可感知的概念来传达及表述，即将某些具体可被感知的概念域投射到时间这个抽象的概念域中。由于人类的认知和信息处理机制有共性，因此英语和汉语中的时间隐喻的重合现象是人类认知共性的反映和体现。本文仅从两种常用的意象图式入手分析英汉时间隐喻的认知共性。

（一）路径图式的认知共性

时间概念的表述过程中最常见的是把时间看作一条直线。直线的左边是时间的起点，直线的右端则是时间的终点。这种时间概念的表述正是马克·约翰逊所描述的“路径图示”。以路径图式为基础的时间隐喻中，人们一般是背朝过去，面向未来。例如英语中“We are facing the future”和“look back to the past”与汉语中“回顾过去展望未来”是相同的认知图式。……