朱明柳

【摘 要】在钢琴演奏过程中，演奏心理是演奏能力的重要组成部分，是演奏者在演奏实践中发生的心理认识活动。对演奏心理的培养对钢琴演奏实践具有重要的意义。

【关键词】钢琴；演奏；心理；调控

中图分类号：J618 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）05-0072-01

钢琴演奏时经常出现把握不准节奏、肌肉紧张、心率加速、记忆短暂空白等现象，造成这些现象的原因是心理紧张，训练不到位。在训练过程中，从掌握良好的技巧、提高自身的修养、增强自信心、积极参加各种表演等方面，培养良好的心理素质，掌握适当的心理调节方法，这些紧张的心理现象便可以克服。

一、演奏前的心理调控

（一）注意力的调控

演奏者注意力高度集中对演奏有帮助，因为它维持大脑皮层中心的持久性。所以，在钢琴表演前，注意力一定要高度集中，要置身于乐曲的情境中，让诉说情感的意念始终贯穿于作品中。这样，就会排除杂念，消除紧张心理，更是演唱成功的保证，只有在练习中养成了良好的习惯，才能在正式的表演中表现更出色。

（二）情感的调控

在音乐表演中，要深入发掘作品的内在意蕴，把握对客体情态结构的体验与传递、主客体情感流的互相交融。因此，许多名家认为音乐表演要有真挚、强烈的情感，传情是音乐表演的核心。

（三）学习心理学的基础知识

钢琴演奏者应该有目的、有计划地针对心理想象和心理问题进行反复训练，争取有所突破、有所提高，诸如感觉、记忆、注意、联想、情感、意志等等。……