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戏曲艺术进校园的意义、方法和途径

2018-06-08方全富

戏剧之家 2018年11期
关键词:途径意义特征

方全富

【摘 要】校园是文化传承的重要阵地,为更好地继承传统文化,弘扬社会主义核心价值观,将戏曲艺术引入校园,已经是一种必然。本文主要将传统艺术在歙县城关小学的发展作为研究目标,探索将戏曲艺术引入校园,对提升学生艺术素养,培养学生优秀品质的现实意义,进而提出具体的实施方案:组织各类社团活动;院团主动和高校建立合作关系;安排专门的课程展开艺术戏剧教学。

【关键词】戏曲艺术;学校;意义;特征;途径

中图分类号:J617.13 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2018)11-0038-02

一、戏曲艺术在歙县城关小学传承的现状

2013年歙县城关小学为了让学生接受传统艺术,了解中华民族自己的文化艺术,特别邀请徽剧传承人,徽州名歌传承人走进校园进行徽剧、黄梅戏、京剧艺术的普及知识讲座,每周利用两堂兴趣课的时间给学生教授戏曲历史,戏曲表现方式,戏曲的艺术魅力,传统剧目的介绍,经典剧目的演唱,老师手把手教授唱段,让学生参与演出,通过学习汇报演出,让学生渐渐接受并喜爱课堂上学不到的传统艺术,2015年徽剧传承班的小学员参加了安徽省戏曲小梅花大赛,徽剧《贵妃醉酒》获得了小梅花银奖,每年校园艺术节上都要师生共同演出折子戏,经典唱段,精彩的演出打动了每一位观众。戏曲艺术从娃娃抓起,这一点,歙县城关小学走在时代的前沿,推动了传统艺术前进的脚步。

戏曲艺术为我国所独有,不仅具有丰富的表现形式,同时包含了深厚的民族情感,在我国历经数千年发展,得到了无数国人的喜爱。……

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