谢绍汉

摘 要 良好行为习惯的养成对一个人的人生发展有着极为重要的作用。而同时，幼年时期养成的行为习惯可以根植于一个人内心深处，影响其一生的行为选择。故而，在个人幼年时期帮助其养成良好的行为习惯就十分重要且必须。本文着眼于小学生的行为特点和兴趣爱好，提出相应的帮助小学生良好行为习惯培养的策略，对小学生的良好发展有着极为重要的裨益。

关键词 小学生 行为习惯 培养策略

中图分类号：G621 文献标识码：A

俄国著名教育家乌申斯基也说过一段话：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断增长，一个人毕生就可以享用它的利息；而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”可见，良好行为习惯的培养对儿童一生的成长和发展是十分重要的。养成良好的行为习惯，不仅有益于学生学习成绩的提高，生活习惯的改善，同时对于学生未来发展和人生的成功都有着极为重要的作用。而小学作为学生生涯的起点，是塑造学生品格，养成良好行为习惯的关键时期。小学老师要根据这一时期学生的行为特点和兴趣所在，引导学生养成良好的行为习惯，为学生的未来发展奠定基石。那么应该如何引导学生养成良好的行为习惯呢？笔者认为，应该从以下几点出发：

1转变教师认知观念

在以往教师的教学观念中，教学无非是向学生传授课本知识，教学着眼于智育而非德育，学生的德育反而并没有引起教师的重视。……