试论高职院校专业人才培养模式的创新实践与反思
2018-06-07杜凡
美与时代·城市版 2018年3期
杜凡
摘 要:文化创意产业自出现以来,就得到了迅猛的发展,带动了教育领域艺术设计类专业的发展。基于此,应用案例研究法,将上海工艺美院与WPP集团合作开展的人才培养模式作为研究对象,分析了该人才培养模式的实施、成效与问题,并以此对高职院校应用的人才培养模式进行反思,意在帮助高职院校构建科学合理的人才培养模式,为我国输送更多的设计类专业人才。
关键词:高职院校;广告设计与制作;校企合作
随着社会经济与产业的调整,市场对人才的要求标准不断变化,从传统的专业型人才转变为复合型与创新型人才,这就要求高职院校进行人才培养模式的创新,从实践教学、教师配置以及校企合作等多个方面进行创新。尤其是高职院校的广告设计与制作专业,随着文化创意产业的迅猛发展,该专业的职业发展空间随之增大,但是该专业的就业稳定性较差,高职院校需要构建科学合理的人才培养模式,提升该专业的就业满意度。
一、高职院校广告设计与制作专业人才培养模式的
创新实践
(一)人才培养模式的实施
笔者将以上海工艺美院与WPP集团合作的WPP学院为基础,进行高职院校广告设计与制作专业人才培养模式的创新实践分析。WPP学院开设最初,仅有广告设计与制作以及传播策划这两个专业,主要从以下几方面实施人才培养模式:
第一,人才培养目标,在开展教学之前,WPP学院就对世界优秀的创意学院进行了调研分析,了解广告艺术设计市场的变化和对人才的需求,将人才培养目标制定为培养技能与人格兼备的人才;……
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