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基于文化定位的高校景观雕塑设计研究构建

2018-06-07薛萌

美与时代·城市版 2018年3期
关键词:设计研究

薛萌

摘 要:随着高校扩招规模的不断加大,高校建筑面积越来越大,高校师生数量也越来越多。但在高校快速发展的过程中,各个高校越来越雷同化、趋同化,这在很大程度上影响着高校的发展。作为高校人文环境的主要标志,高校景观雕塑在设计过程中应该充分结合文化定位,突出自身的文化属性,杜绝猎奇、不雅等雕塑设计,使得高校景观雕塑成为高校的文化标志。

关键词:文化定位;高校景观雕塑;设计研究

高校是人文教育的重要场所,在高校教学教育过程中,营造良好的校园文化环境,不仅能够有效渗透文化教育的内容,同时也能够净化校园氛围,营造积极的人文环境,陶冶学生的情操,促进学生的发展。在高校扩招的形势下,各个高校的校园建筑面积日益扩大,但真正凸显高校文化内涵的景观雕塑设计却比较少。不少高校在景观雕塑设计过程中,盲目求新,盲目求奇,不仅无法彰显高校的文化优势,甚至会产生比较大的消极影响。一些不伦不类,甚至有些低俗不雅的景观雕塑设计,更是在很大程度上威胁着学生的身心健康发展。因此,在高校景观雕塑设计过程中,应该充分基于文化定位来进行景观雕塑的设计,以便营造和谐文明、健康积极的校园文化。

一、高校景观雕塑设计中文化定位的必要性分析

在高校景观雕塑设计中,景观雕塑不是独立的个体,而是需要充分匹配高校的文化背景和文化特色,只有这样才能真正提升景观雕塑设计的质量,也才能真正发挥文化优势,放大景观雕塑的人文作用。……

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