张田青

六月，阳光炽热，一簇簇栀子花，在山野清风中轻轻摇曳，芬芳，素雅。我从中师毕业了。

行走在教育路上的我，心有不甘，想在工作之余也能圆大学梦。1995年，一次偶然的机会，我“遇见”了惠阳广播电视大学。有些兴奋的我，赶紧约上三五同事，一起去报读。电大是业余大学，课程大多是在晚上，一些同事觉得晚上上课很辛苦，放弃了。我倒是觉得很有趣，尤其是自己所报读的管理类专业，一些知识有所听闻，但并不熟悉，有机会听老师分析解说，感觉这是很好的一件事情。我不愿意缺课。而且，从小就喜欢数学的我，高等数学中的函数、导数、微积分等也让我有些着迷，除了听老师讲课，我还把书本上的练习也做完了。没想到，期末考试高数竟然得了满分。

尽管我并不看重大学的成绩，但满分的经历还是燃起了我的自信。學习并没有耽误我的工作。那一年，我到农村小学支教。我任教的四年级数学从我接手时班级平均分60.2，全镇排名倒数第二（注：20世纪90年代教学很讲究排名，每次期末考试不仅乡镇会排名，全区也排名）。一年后，班级平均分一跃进到了全镇第二名，平均分87.8，而且有3位学生满分。这自然让大家刮目相看，我也很惊讶，自己一直是教小学语文，教小学数学完全没有经验，但我喜欢与学生一起探究，也经常用逻辑思维分析数学的教学方式，没想到学生也挺喜欢的。记得有一回复习小测验，电大那边刚好也要考试。当时，每个年级仅有一个班，老师几乎都是包班教学，没办法调课。……