蒋知辰

摘要：改革开放后，经济的快速发展进一步强化了人们的财富观念，市场经济的发展给90后的经济独立带来商机，加上公民素质的水平提升、消费能力增强等影响了对爱情与婚姻的态度。90后作为现代青年的“主力军”，受到中西方多元文化影响较大，身心基础趋向成熟。在经济独立的背景下的婚恋观对其生活的影响如何？90后的婚恋观中是否滋生部分不健康观念？本文从经济独立背景下，90后婚恋观的表现为出发点，探索形成的原因并提出几点引导90后形成正确婚恋观的策略。

关键词：90后；婚恋观；经济独立；婚姻；家庭

引言

90后群体中偏向经济独立，日常的婚恋行为会受到物质基础的影响。根据2017年有缘网网站的调研结果，[1]处于适婚年龄的90后在婚恋上追求经济的独立于平等。在婚姻经营上，有超过45.7%的男性和62.9%的女性不认可男主外女主内的传统家庭格局，他们认为家庭责任应当由双方来承担。探索90后经济独立下的婚恋观，有助于评估90后的婚恋观念；有助于探索90后婚恋心理健康的发展趋势分析。

1 概念分析

1.1“90后”

1990年1月1日至1999年12月31日期间出生的我国公民被称为“90后”。大部分90后世独生子女，在家庭、教育、信息和文化融合的成长背景下，形成了与“70后”、“80后”有差别的价值观念和群体特点，并将形成的价值观应用到工作学习和人际交往中。“创新”、“兴趣爱好广泛”、“弘扬自我个性”、“自私、反叛”等成为社会群体对90后的评价。

1.2 婚恋观

婚恋观，是指男性和女性对爱情、婚姻和性的基本观点和看法，扩展后可将婚恋观看成男性、女性对爱情、择偶、道德、婚姻、责任等形成的观点和态度。婚恋观并不是一成不变，一个时期的婚恋观受制于该时期的社会发展水平，反映了当时的社会政治、经济、文化的发展状况，因此受到社会学、人口学、心理学、教育学、历史学、民俗学、经济学等领域学者的关注。[2]

2 经济独立下90后婚恋观的表现

2.1择偶内外在并重要求高

90后的重要择偶标准形成了一种内在与外在并重，精神与物质同在的一种需求趋势。在多元文化的交流和冲击下，相对于中国那些傳统的保守思维，世界大门的敞开，为当代90后带来了很多新鲜思想和行为方式。同时，对90后的择偶观也产生了深刻的影响，保守的“门当户对”已快速被淘汰。择偶标准中异性内在精神层面的因素所占比例逐渐提高，当代90后婚恋观中的择偶正在由传统、保守的层面向现代式的、开放式的方向发展，择偶标准和择偶方式也逐渐变得更加丰富。[3]

2.2感情冲动引发不正当消费心理

90后人群的年龄在集中在18-28周岁之间，对于18-25周岁的大部分90后处于求学期间，本身没有什么经济来源，经济独立性相对社会人来说较差。年龄稍大的90后也刚从校园毕业，生活工作稳定性较低，在恋爱中为了追求形式的浪漫，面对琳琅满目的消费诱惑时不能理性对待，通过透支信用卡、网络信贷、消费透APP等形成提前消费的习惯，加上经济来源不稳定，收到追求经济独立的影响，不能合理地求助身边的朋友、同学、同事或家长，造成恶意信贷的产生，影响日常工作与学习，甚至会因为不堪压力产生自杀事件。90后人群在没有形成完整、稳定的理性消费观念前，受到社会媒体广告或者爱恋对象的影响，容易产生即时消费、盲目消费、冲动消费。

2.3恋爱矛盾无法恰当调试

90后人群的情感基础薄弱，尤其是低龄化的恋爱不稳定，双方在感情中容易出现三角爱、爱情遭遇阻力、爱情中的误解，一方不愿再保持彼此恋爱关系的失恋等感情纠葛，例如河南大学的90后婚恋观调的查中，[4]90后对“劈腿”零容忍，在出现感情纠葛后收到多样化媒体的宣传及报道影响。90后人群思想单纯，在处理感情问题时会出现盲目、极端的思想和行为，心理上产生焦虑不安、抑郁等心理症状，缺乏调试的方向。

3 引导经济独立下90后正确婚恋观的策略

3.1树立正确的校园婚恋观

90后在追求感情过程中应该树立正确的校园恋爱观，应当认识到恋爱是90后活中的一部分但是不是必须部分，除了校园的恋爱还会有更多吸引90后的事情和活动：各类兴趣爱好社团、项目比赛、公益活动、社会实践等，正确分配在校的课余时间，不能一心以恋爱为主荒废学业。正确的校园恋爱观是培养正确恋爱心理的思想基础，在校园中对异性的爱慕和依恋要客观、成熟和明确，不能因为仅看到异性的表面品质优秀而迷失了自我，踏入依恋关系后需要理智发觉异性深层次的良好品质，建立相互欣赏、相互完善的长久情感。

3.2培养恋爱中的理性消费心理

90后因为其在校的身份，以及毕业时间短暂决定了日常经济来源多为依靠家庭支持，在恋爱中应当形成独立、自主、理性的消费行为：日常生活消费有计划、有克制，恋爱消费不盲目、不跟风。培养自己通过劳动付出获得资金来源的能力和心理认可，在恋爱中要理性消费，不能因为诱惑过多而无法控制自己，尤其是不能为了讨好另一半而产生冲动的思想，如大额信用卡超支，进行校园借贷等。不盲目攀比，不盲目炫富，在恋爱中部分花费可以实行AA制，都具有良好的消费观念才有助于双方感情的长久。

3.3建设良好校园婚恋文化

学校针对90后人群恋爱中的心理问题可以适当进行引导，主要目的是提高90后人群心理健康水平，提升90后人群的抗挫折的能力。学校以其心理咨询室为基础，每周开设校园恋爱相关的主题讲座和宣传活动，帮助处于感情纠葛的部分90后人群答疑解惑，也能对其他未处于恋爱中的90后人群产生警示。对毕业后的学生提倡组建带有监督的校友会群体，及时疏导因为毕业、就业带来的婚恋变化，并及时宣传婚前同居的部分健康知识，帮助90后实现学生到社会人的过渡。

总结

婚恋观的形成并非一朝一夕，90后人群的独特成长环境遭际了个性、处事方式的特殊性，经济独立的观念背景下，90后人群要以提升自我能力为根基，培养良性、健康、积极的婚恋观念，一旦遇到感情问题时能以正确的方法、方式调试，才能避免悲剧，树立良好的婚恋观。

参考文献：

[1]有缘网数据中心.《90 后婚恋观白皮书》，2017.11.

[2]王雨晴.面孔吸引力、人格标签对于男女择偶偏好额影响[J].心理学报，2015（47）：108-118.

[3]雷静.“90后”大学生婚恋现状分析[J].考试周刊，2014（19），6：43.

[4]张培培.“90后”大学生婚恋观研究——以河南大学为例[D].河南大学，2013.