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高校辅导员应对学生突发事件策略探析

2018-06-05曾家胡斯涵

卷宗 2018年8期
关键词:辅导员策略

曾家?胡斯涵

摘 要:随着社会的不断发展进步,高校大学生的组成结构也在不断发生着变化。当前我国高度重视少数民族人才培养以及国际间留学生交换培养,有大量的少数民族学子以及国际交换留学生进入到内地高校学习。由于民族差异以及观念差异,稍有些不注意,便会引起学生动荡。在这种新形势下,加强高校辅导员队伍建设,使其深入学生之中,了解学生动态,及时掌握有关信息对应对高校学生突发事件有着及其重要的作用。

关键词:辅导员;突发事件;策略

基金项目:本文为 “辽宁石油化工大学党建与思想政治教育研究项目(2017SZ012)”研究成果。

1突发事件中高校辅导员的职能界定

1.1突发事件发生前的预防者

校园突发事件看似毫无征兆、突然爆发,但实际上大都是经过初始沉淀期、隐藏发展期、最后才汇聚发生的,它是具有潜在性的。高校辅导员队伍相比学校其他部门与学生走的相对较近,是做好学生工作的重要一环,是有效遏制学生突发事件的关键。常言道:宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井,因此,高校辅导员应深入到学生队伍中去,通过走访宿舍、走进课堂等形式观察学生状态。同时,可以利用新媒体例如微信、微薄、QQ等,及时了解学生动态,发现有引发突发事件的苗头时,及时遏制。

1.2突发事件发生时的处理者

通常情况下,突发事件发生时第一知情人大多为辅导员,毋容置疑,第一个到达突发事件现场的也是辅导员。在突发事件现场,辅导员应扮演好处理者的角色,及时了解事件发生情况,并且结合实际情况,及时联络学校有关部门以及学生家长等相关人员,并对涉事学生进行保护,争取将损失降到最低。……

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