荆会敏

摘 要 随着我国旅游行业发展脚步的不断加快，旅游人才匮乏已经成为制约旅游业发展的一个重大问题，而解决这一问题的根本途径就是从根本上提高旅游专业的教育水平。文章主要以《旅游规划开发》课程为例，在介绍该课程学科特点的基础上，探讨如何通过有效的课程改革措施，切实提高学科教学质量，以此来为日后教学工作的开展提供一定的参考依据。

关键词 高职教育 《旅游规划开发》 教学效果

中图分类号：G712 文献标识码：A

近年来，随着高职院校教学体系改革的不断深入，如何提高旅游管理专业学生的职业素养和能力，成为了诸多旅游教育工作者所面临的一项重大课题。想要实现这一教学目标，首要任务就是做好教学工作，《旅游规划开发》作为高职旅游管理专业教学体系的重要组成部分，是学生知识结构中不可或缺的一部分，提高该学科教学质量至关重要，需要学校及教师对其给予高度重视。

1《旅游规划开发》课程简介

1.1《旅游规划开发》课程的地位和性质

在当前高职院校旅游管理专业和景区开发管理专业课程体系中，《旅游规划开发》是一门必不可少的核心课程。该课程的开设主要是以国内飞速发展的旅游产业为依托，广泛运用市场学、地理学、生态学、规划学、管理学等多学科的基础知识而形成的一门新兴交叉学科，是指导和规范旅游目的地可持续开发建设的应用性课程。

1.2《旅游规划开发》课程的特点