张颖

摘要：藏书票作为一种载体，源自西方的藏书文化传统，是依附于图书而衍生出的艺术作品，是寄托了图书收藏者主观愿望的表现物，是读书人爱书的一种标记，同时也是图书馆文化底蕴的显现。在高校图书馆普及藏书票文化会对当代图书馆文化产生深远影响，同时可以提升对当代大学生的素质教育。

关键词：藏书票；图书馆；文化；素质教育

1.藏书票的悠久历史

藏书票创作于15世纪中叶的德国，而藏书票的收藏却是在四百年后才开展起来的。它源于英国，直到19世纪下半叶才渐成气候。1891年英国人成立了“藏书票协会”，并创办了《藏书票协会杂志》，建立了藏书票交换俱乐部。此举为今后各地的藏书票收藏活动的组织树立了榜样。目前，藏书票已成为一项国际性的文化收藏活动。

藏书票的创作动力来自使用需求和收藏需求两方面。收藏兴起，促进了收藏者与创作者间的合作，即定制藏书票用以交换、收藏，这是它与其他藏品的不同之处。一般来说，藏书票的画面内容是画家根据图书的主题和藏书票主人的喜好进行的艺术创作.

2.藏书票与图书馆文化

图书馆是机构收藏的主体，如法国国家图书馆从1876年开始收藏藏书票，所藏18世纪藏书票就有5000多张。上海图书馆从1997年起也开始了藏书票的收藏。藏书票作为一种书籍拥有者的标记，现已被世界上许多国家采用。本世纪三十年代初传入我国后，又融入了我国民族文化的特色。画面内容更加丰富，中国画的气质注入了藏书票，在票面文字上，往往采用定名别号、籍贯、诗文词句，有的干脆在画面的某个部位盖上一枚小巧精致的朱色印章，使藏书票显得更加秀丽雅致。一些出版界和图书馆界的有识之士，也很关心藏书票在我国的发展情况，积极向读者、收藏者和图书馆工作者宣传介绍国内外藏书票。

直接在图书馆或图书馆有关业务工作中，介绍藏书票的历史知识、艺术个性和特有功能，是一种令人欣慰的发展趋向。1985年，以改革开放著称的广州，便在广州市图书馆率先举办了一次藏书票展览，颇受读者的欢迎和青睐。1986年，江苏的武平人，在徐州市图书馆举辦了藏书票展览。江苏还有一位热衷于藏书票事业的图书馆馆长——原滨海县图书馆长杜家驹。他既是一们版画家，又是一位图书馆工作者，结合读者工作，积极向文化部门和社会各界宣传藏书票，影响卓著。1989年元月，上海图书馆与上海版画家协会、上海藏书票研究会，联合举办了《上海国际藏书票邀请展》，展出了捷克、荷兰、瑞典、美国、苏联、南斯拉夫、奥地利、匈牙利、日本等16个国家和我国的藏书票共1043幅。1989年春，在南京图书馆举办的《江苏省公共图书馆服务成果联展》，亦介绍了无锡市图书馆部分读者利用馆藏资料，研究与创作藏书票的成果。

3.藏书票文化的影响及意义

通过调查，国内大学生对藏书票的认知和喜爱还是比较乐观的，藏书票是读书人爱书的一种标记，同时也是传递读书人审美理念的感性显现。交换藏书票历来是文人墨客的闲雅活动，同时对藏书票文化的发展产生深远影响。依附于图书而衍生出的藏书票，已不是一种单纯的艺术表现形式，而是蕴含着丰富文化内涵的艺术作品。藏书票作为一种载体，源自西方的藏书文化传统，是寄托了图书收藏者主观愿望的表现物。票主不仅将此作为图书收藏的拥有标志，而且也把自己的文化趣味贯穿其中，将人与书的互动以独特的媒介形式予以描绘，既丰富了藏书活动的内涵，还为人们认识藏书者和藏书的传递提供了一个十分有意义的视角。

在我国，历史上没有藏书票的记载，只是在上世纪二三十年代，我国正处于新旧文化交替时期的清末，才开始有了藏书票。这个过程源自明清时期西方传教士、外交商贸人员将图书与藏书票同时携至中国，继之留学国外的中国学生使用藏书票，并将其引进中国。由于木刻家李桦以及燕京大学图书馆等名人名馆率先使用了藏书票，在三十年代风靡一时。近百年来，藏书票已成为文人雅士的“贵族化”文化艺术产品。藏书票是爱书人为装饰自己心爱的书籍而使用的一种“袖珍版画”，读书人将其贴在书的扉业上，起着标记、署名的作用。爱书人和艺术家都拿藏书票抒发性情，驰骋想像。看藏书票，如游历神秘园。藏书票题材广泛，从文学、艺术、宗教、戏曲到人物、动物、风景、花卉、民间传说、风土人情等无所不包，尽收其中。有的藏书票除刻有图画外，还印有收藏者喜爱的格言、谚语、警句等等。它图文并茂，色彩斑斓。小小票面不仅可以传递某种思想，还适应各种画种和制作方法，变化无穷，趣味无限。

藏书票可以说是素质教育的试金石。藏书票能够培养思考美的大脑。她作为一个独立的艺术门类，蕴含了一切艺术的审美规律，所以要想创作一枚精美的书票作品，作者就必须像构思一篇好的文章一样“煞费苦心”，精心酝酿，从日常生活中的点滴灵感搜集素材，不断地深入思考。此外藏书票培养感受美的心灵，藏书票培养创造美的双手，没有一双挥洒自如、游刃有余的巧手，再美好的构思，再经典的创意都是一句空话。藏书票是建立友谊的桥梁，目前，在世界上每两年都有一次官方举办的藏书票艺术双年展暨藏书票大会，届时来自不同国家和地区的艺术家和藏书票爱好者欢聚一堂。交流信息、交换书票、畅叙友情，俨然，藏书票已经是友谊的一座桥梁，她象征着国际亲善与合作。而在学校内，她同样为校园文化增辉，同时，也在架构着友谊之桥。不同专业的同学，由于专业的界限，本来互不往来，如今因为对藏书票的共同爱好，走到了一起，形成跨学科的专业互补。

由此观之，藏书票不仅是一朵艺术奇葩，汇文化之底蕴，涵高雅之品质，纳清新之情趣，沁艺术之芬芳。同时，她可以培养发现美的眼睛，感受美的心灵，思考美的大脑，创造美的双手。藏书票作为一种收藏品放在大学图书馆里展示给大家看，对于校园的学子和学究们永远是一幅幅丰富的文化画卷.

参考文献：

[1]叶星球《藏书票——读书人的心灵肖像》贵州大学学报，2004年第3期。

[2]陶宝庆《藏书印 藏书票 图书馆》图书馆论坛，1981年第8期。

[3]赖登云，陈芳《藏书票对大学生素质教育提升的作用》大连大学学报 2005年12月第26卷第6期。